Mała Szkoła - wsparcie publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego na BIS
W dniu 25 listopada 2025 r. została podpisana umowa pomiędzy Burmistrzem Rabki-Zdroju Leszkiem Świdrem a pełnomocnikiem Ministra Edukacji - Pauliną Piechną-Więckiewicz, Podsekretarzem Stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej. Umowa dotyczyła dofinansowania realizacji inwestycji pn. „Nowoczesna przestrzeń w stuletnich murach- dla dobrostanu, bezpieczeństwa, rozwoju i wsparcia każdego ucznia", realizowanej w ramach programu „Mała Szkoła - wsparcie publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego na BIS".
Inwestycja została zakończona w dniu 29 grudnia 2025 r. Jej całkowity koszt wyniósł 89 933,22 zł, z czego 44 966,61 zł zł stanowiło dofinansowanie ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Projekt obejmował modernizację oraz doposażenie Szkoły Podstawowej nr 4 w Rabce-Zdroju, ze szczególnym uwzględnieniem szatni szkolnej oraz gabinetów psychologiczno-pedagogicznych. W ramach realizacji zadania zakupiono i zamontowano nowoczesne wyposażenie, w tym m.in. sprzęt multimedialny, meble, pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczne urządzenia terapeutyczne.
Do elementów wyposażenia należą:
drukarka atramentowa,
projektor audiowizualny,
niszczarka do dokumentów,
regały,
podłoga interaktywna,
stoliki modułowe,
szafy i szafy biurowe,
pufy,
ławki wolnostojące z półką,
zestaw do terapii integracji sensorycznej (podwiesie),
huśtawka kokon i huśtawka terapeutyczna,
biurka,
kolumna bąbelkowa,
projektor terapeutyczny,
klocki sensoryczne,
lustra bezpieczne,
nowoczesne oświetlenie.
Dzięki realizacji inwestycji powstały funkcjonalne, bezpieczne i dostosowane do potrzeb uczniów przestrzenie - zarówno w obrębie szatni szkolnej, jak i gabinetów przeznaczonych do pracy specjalistów.
Zmodernizowana szatnia została wyposażona w nowe szafki oraz elementy organizujące przestrzeń, co znacząco poprawiło komfort użytkowania i bezpieczeństwo uczniów. Z kolei gabinety psychologiczno-pedagogiczne zostały doposażone w odpowiednie meble, sprzęt oraz pomoce dydaktyczne i terapeutyczne, umożliwiające prowadzenie zajęć diagnostycznych, terapeutycznych oraz wspierających rozwój dzieci i młodzieży.
Realizacja inwestycji ma istotne znaczenie dla procesu edukacji i wychowania uczniów. Nowoczesne zaplecze umożliwia skuteczniejsze udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej, wspieranie uczniów w przezwyciężaniu trudności edukacyjnych i emocjonalnych, a także rozwijanie ich kompetencji społecznych.
Poprawa warunków infrastrukturalnych szkoły wpływa również na podniesienie jakości pracy placówki, zwiększenie komfortu uczniów i kadry pedagogicznej oraz sprzyja tworzeniu bezpiecznego i przyjaznego środowiska nauki.
